雙創(chuàng)的關(guān)鍵還是人的問題，如果沒有管理類技術(shù)類等人才的配置，雙創(chuàng)的推進勢必困難重重。另一方面，大學生越過就業(yè)直接創(chuàng)業(yè)，其難度更是可想而知。解決高校畢業(yè)生問題應(yīng)該靈活對接各方資源，打通從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的通道，才能有效緩解就業(yè)壓力。
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鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，本質(zhì)上就是解決就業(yè)問題。當人才供過于求時，就需要提供更多的就業(yè)機會，開辦更多的企業(yè)。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的高度發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)思維深刻改變了這一就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，在智慧源集群看來，未來只有創(chuàng)業(yè)與否的問題，而沒有就業(yè)與否的問題。
這是因為傳統(tǒng)的分工制將發(fā)生改變，傳統(tǒng)的“公司+雇員”的就業(yè)形式將被“平臺+個人”的創(chuàng)業(yè)形式所替代，也就是說，未來的畢業(yè)生一出校門就不是什么找工作就業(yè)的事情，而是找平臺去創(chuàng)業(yè)的情況。
由此，智慧源集群運營開此例之先河，將人才開發(fā)戰(zhàn)略全面對接社會，尤其在大專院校就業(yè)問題上，更是貫徹利他奉獻精神鼎力相助。
人才開發(fā)戰(zhàn)略，是集群締造卓越企業(yè)家的重要戰(zhàn)略主題，四個鷹級人才的培養(yǎng)，嚴格追求與各類用人需求的精準匹配：
雛鷹，剛走出校門的畢業(yè)生，即便是技術(shù)類專業(yè)也因為沒有實戰(zhàn)就業(yè)經(jīng)驗，而難以被用人單位所接收。因此，雛鷹的培養(yǎng)就是要把畢業(yè)生打造成真正掌握一門技能的實用型就業(yè)型人才。在集群商學院里，必須熟練掌握辦公自動化SOA等操作軟件。
老鷹，是在雛鷹的基礎(chǔ)上增加ERP、CRM等管理軟件的實戰(zhàn)操作，這類人才培養(yǎng)重視與客戶的溝通交流，因此除了會安裝系統(tǒng)以外，還需要能與客戶交付自己銷售的產(chǎn)品，因而需要開辦自己的工作室，以期給客戶提供更為完善的服務(wù)，同時也能與集群對接創(chuàng)業(yè)項目。因此被稱為中小企業(yè)的商戰(zhàn)特種部隊。
雄鷹，是在老鷹的基礎(chǔ)上特別增加了總裁教練的課程。這類人才的生源有兩個方向，其一是在老鷹基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其二是社會上一些職業(yè)經(jīng)理人以及中小企業(yè)老板直接參加學習，畢業(yè)后可成為培訓(xùn)雛鷹與老鷹人才的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，也可返回自己的企業(yè)學以致用。這類人才在企業(yè)中任職是總助級別，因而被稱為中小企業(yè)的商戰(zhàn)特種統(tǒng)帥。
鷹王，這是總經(jīng)理人才，是在雄鷹的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，重點在戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略規(guī)劃軟件SIS上加強訓(xùn)練，當鷹王人才經(jīng)常性地跟隨集群安排的國際商務(wù)考察活動后，并在所經(jīng)營領(lǐng)域取得行業(yè)內(nèi)的驕人業(yè)績后，經(jīng)過經(jīng)委會的考核，晉升為國際品牌戰(zhàn)略家，后期可進入集群合伙人計劃中，成為經(jīng)營委員會中的一員。
人才開發(fā)四鷹齊飛，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)解決大專院校畢業(yè)生輸送問題，同時滿足企業(yè)基層、中層與高層上的人才需求，從行業(yè)角度產(chǎn)業(yè)價值鏈去看，為全產(chǎn)業(yè)鏈上的各個創(chuàng)造價值的環(huán)節(jié)輸送了高匹配度的全方位人才。
人才開發(fā)戰(zhàn)略，以集群運營為核心，以平臺運營為模式，對各方發(fā)展理念進行深度融合，對各方互補資源進行優(yōu)化整合，我們愿以利他奉獻知行合一集群理念，與所有認同集群加入集群的伙伴們，一起打好這場人才開發(fā)的硬仗，愿以必勝的信念與勇于開拓的精神一起筑夢踏實，共創(chuàng)輝煌！
